高考高頻成語及解釋 四字成語造句100條
最近經常有小伙伴私信詢問高考高頻成語及解釋 四字成語造句100條相關的問題，今天，小編整理了以下內容，希望可以對大家有所幫助。
A. 20個成語積累,包括出處,意思及造句詞典
語文積累之成語篇
1、描寫人的品質、智慧：
名列前茅、料事如神、博古通今、出類拔萃、譽滿天下、學貫中西、博大精深、神機妙算、寬容大度、義正辭嚴、赤膽忠心、不屈不撓、視死如歸、臨危不懼、鐵面無私、大義滅親
2、描寫人物儀態(tài)、風貌：
溫文爾雅、文質彬彬、風度翩翩、落落大方、神采飛揚、威風凜凜、氣宇軒昂、雄姿英發(fā)、生龍活虎、春風得意、飽經風霜、容光煥發(fā)、意氣風發(fā)、奴顏婢膝、斗志昂揚、神氣活現
3、描寫人物神情、情緒：
心曠神怡、悠然自得、心花怒放、歡天喜地、喜出望外、垂頭喪氣、驚恐萬狀、熱淚盈眶、若無其事、惱羞成怒、悲痛欲絕、喜形于色、神采奕奕、眉飛色舞、心驚膽戰(zhàn)、面如土色
4、形容人的口才：
出口成章、妙語連珠、聲情并茂、口若懸河、抑揚頓挫、繪聲繪色、一鳴驚人、談笑風生、唇槍舌劍、字正腔圓、理屈詞窮、吞吞吐吐、支支吾吾、閃爍其詞、胡編亂造、竊竊私語
5、描寫人物動作：
走馬觀花、歡呼雀躍、奔走相告、滿載而歸、跋山涉水、劈波斬浪、前赴后繼、橫行霸道、神出鬼沒、披星戴月、日夜兼程、負隅頑抗、耀武揚威、營私舞弊、興風作浪、扶老攜幼
6、描寫人間情誼：
舐犢之愛、深情厚誼、一見如故、風雨同舟、朝夕相處、生死相依、形影不離、手足情深、志同道合、肝膽相照、互惠互助、同心協(xié)力、同仇敵愾、天倫之樂、針鋒相對、血濃于水
7、形容四季特點：
春意盎然、陽春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、驕陽似火、烈日當空、烈日炎炎、秋風送爽、秋色宜人、秋高氣爽、雁過留聲、雪兆豐年、寒冬臘月、三九嚴寒、滴水成冰
8、勤奮學習：
懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、囊螢映雪、發(fā)奮圖強、持之以恒、廢寢忘食、夜以繼日
9、繁榮興盛景象：
鶯歌燕舞、絡繹不絕、水泄不通、如火如荼、日新月異、煥然一新、百廢俱興、欣欣向榮
10、美景：
景色宜人、美不勝收、賞心悅目、詩情畫意、玉宇瓊樓、天工巧奪、蔚為壯觀、光彩奪目
11、形容人多的成語：
人山人海、萬人空巷、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、人來人往、比肩繼踵、項背相望、座無虛席、濟濟一堂、摩肩接踵。
12、寓言故事成語：
濫竽充數、畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠、自相矛盾、拔苗助長、亡羊補牢、杯弓蛇影。
13、神話故事：
精衛(wèi)填海、八仙過海、夸父追日、開天辟地
14、歷史故事成語：
背水一戰(zhàn)、望梅止渴、紙上談兵、三顧茅廬、臥薪嘗膽、四面楚歌、初出茅廬、指鹿為馬
15、含反義詞的成語：
承上啟下、大驚小怪、大同小異、出生入死、喜新厭舊、弄假成真、思前想后、溫故知新。
16、含近義詞的成語：
歡天喜地、漫山遍野、豐衣足食、興國安邦、呼風喚雨、改頭換面、改朝換代、粉身碎骨
17、做事、學習、認真的成語：
全神貫注、聚精會神、一絲不茍、專心致志、孜孜不倦。
18、有恒心的成語：
鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
19、AABC的成語
洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有條、亭亭玉立、滔滔不絕、息息相關、欣欣向榮、心心相印、奄奄一息、源源不斷。
20、ABCC的成語：
得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生機勃勃、死氣沉沉、小心翼翼、憂心忡忡、殺氣騰騰
21、ABAC的成語：
不折不扣、百發(fā)百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白
22、表示心情不好的成語：
愁眉苦臉、垂頭喪氣、沒精打采、悶悶不樂、多愁善感、愁眉不展、愁容滿面、心神不定
23、含比喻的成語：
骨瘦如柴、水平如鏡、如魚得水、呆若木雞、膽小如鼠、碧空如洗、視死如歸、人流如潮
B. 以W開頭的成語積累5個并造句
我行我素，無邊無際，臥虎藏龍，藍藍的大海，一眼望去，無邊無際，讓人神往。
C. 列舉100個成語及解釋并造句。
1. 喜上眉梢
【拼音】：[xǐ shàng méi shāo]
【釋義】：喜悅的心情從眉眼上表現出來。
【造句】：我等的那個人姍姍來遲，見到她，不由得喜上眉梢。
2. 興致勃勃
【拼音】：[xìng zhì bó bó]
【釋義】：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。
【造句】：課余時間，同學們興致勃勃地參加科技小組的活動。
3. 生龍活虎
【拼音】：[shēng lóng huó hǔ]
【釋義】：形容活潑矯健，富有生氣。
【造句】：練兵場上,戰(zhàn)士們一個個生龍活虎,奮勇爭先。
4. 欣喜若狂
【拼音】：[xīn xǐ ruò kuáng]
【釋義】：欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點。
【造句】：經過幾百次的失敗,試驗終于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。
5. 滿面春風
【拼音】：[mǎn miàn chūn fēng]
【釋義】：春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
【造句】：動模范們胸前佩戴著大紅花，滿面春風地走上臺來。
D. 有故事的成語積累：意思、造句、故事
覆水難收；比喻說出的話、立下的誓言、作出的決定等，不能收回，不能更改。“姜太公整天釣魚，家里的生計發(fā)生了問題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不愿再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸說她別這樣做，并說有朝一日他定會得到富貴。但馬氏認為他在說空話騙她，無論如何不相信。姜太公無可奈何，只好讓她離去。 后來，姜太公終于取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯(lián)合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，懊悔當初離開了他。便找到姜太公請求與他恢復夫妻關系。 姜太公已看透了馬氏的為人，不想和她恢復夫妻關系，便把一壺水倒在地上，叫馬氏把水收起來。馬氏趕緊趴在地上去取水，但只能收到一些泥漿。于是姜太公冷冷地對她說：“你已離我而去，就不能再合在一塊兒。這好比倒在地上的水，難以再收回來了！”造句：既然我們已經作出決定，覆水難收，也不要再耿耿于懷了
E. 高中《語文》的成語積累及例句有哪些
草船借箭【拼音】： cǎo chuǎn jiè jiàn【解釋】： 運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。【例句】草船借箭的故事體現出諸葛亮的足智多謀。
殫謀戮力【拼音】： dān móu lù lì【解釋】： 竭盡智謀和精力。【例句】敬愛的周總理為人民殫謀戮力死而后已，我們永遠懷念他。
目如懸珠【拼音】： mù rú xuán zhū【解釋】： 眼睛像一對懸掛著的珠子。形容眼睛明亮，有光彩。【例句】叔叔是一個十分健壯的農民，臉孔黧黑，目如懸珠，一眼就可以看出是個老實的莊稼漢
目眩神搖【拼音】： mù xuàn shé yáo【解釋】： 眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。【例句】許多電影里令人目眩神搖的聲光效果，全賴日新月異的電腦特效協(xié)助。
聲東擊西【拼音】： shēng dōng jī xī【解釋】： 聲：聲張。指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術。【例句】我軍采用聲東擊西的戰(zhàn)術迷惑敵人。
F. 語文____成語積累、翻譯和造句！
2.漁翁得利
3.金石為開
4.謙受益
5.日久見人心
至于什么意思以及造句嘛,這位同學還是自己去查字典比較好吧,呵呵
G. 八年級下冊成語積累解釋并造句60個
文人相輕wénrénxiāngqīng
[釋義] 文人往往彼此看不起。輕：輕視。
[語出] 三國·曹丕《典版論》：“權文人相輕；自古而然；傅毅之子班固；伯仲之間耳；而固小之。”
[正音] 相；不能讀作“xiànɡ”。
[辨形] 輕；不能寫作“清”。
[用法] 用作貶義。一般作主語、賓語、定語。
[結構] 主謂式。
[例句] 舊知識分子有一個很大毛病；那就是～。
[英譯] Twoofatradeneveragree。
H. 高中成語積累及解釋造句
哀而不傷：哀，悲哀；傷，妨害。原來指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過與不及之處。
哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是 *** 呼號的農民。
安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現狀。
安土重遷：重遷，把搬遷看得很重。在家鄉(xiāng)住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。
愛屋及烏：因為愛那個人，而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。
安步當車：安，安詳，不慌不忙；步，行行；當，當作。古代貴族出外都要乘車，因此用安步當車稱人能安貧守賤。現在多用于表示不乘車而從容步行。
安貧樂道：安貧，安于貧困；樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒家提倡的態(tài)度。
安身立命：生活有著落，精神有所寄托
安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對困窘的遭遇毫不在意，心情平靜得跟往常一樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或反常現象）像平常一樣對待，毫不在意。
按部就班：部、班，就是門類、秩序；就，歸于。原來指寫文章結構安排得當，造句、選詞合乎規(guī)范。現在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
按圖索驥：索，尋找；驥，好馬。原來比喻辦事拘泥于教條，現在也指照線索去尋找事物。
暗渡陳倉：指稱作戰(zhàn)時在正面迷惑敵人，在側面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進行的活動（多指男女間不正常的行徑）
黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時急于求食的樣子，多用于形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。
百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。
白駒過隙：白駒，原來指駿馬，后來指日影；隙，空隙。比喻時間過得飛快，像駿馬在細小的縫隙前一閃而過（見于《莊子 知北游》）。
稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風俗故事，后來稱小說為稗官；野史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
百無聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托，精神空虛無聊。
百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象（《本草綱目 馬陸》：弘景曰：‘此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死而不僵”’）。現用來比喻人或集團雖已失敗，但其勢力和影響依然存在（多含貶義）。
班荊道故：班，鋪開；荊，黃荊，一種灌木；道，談說；故，過去的事情。用黃荊鋪地，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。
抱殘守缺：抱，堅持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來比喻泥古守舊，現在比喻思想保守，不肯接受新事物。
抱薪救火：薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害，反而使災害擴大。
暴虎馮河：暴虎，徒手搏虎；馮河，徒步過河。比喻有勇無謀，冒險行事。
暴戾恣睢：暴戾，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）
暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物，后來泛指任意損害、糟蹋物品。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
百尺竿頭，更進一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修養(yǎng)到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進。
坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動；丸，彈丸。形容形勢發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈丸一樣。
鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵；里，最里層。意思是要學得切實。現在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bi（四聲）
陳言務去：陳言，陳舊的言辭；務，務必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。
畢其功于一役：畢，盡，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。
閉門造車：原來是按同意規(guī)格，關起門來造車子，用起來自然合轍。后人反其意用之，比喻不問客觀實際，不進行調查研究，單憑主觀想象處理問題。
敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好，自己卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
篳路藍縷：篳路，柴車；藍縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。
別出機杼：機杼，織布機，這里比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。
表里山河：內有高山，外有大河。比喻地勢險要。
不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為
I. 積累十個成語并用其中四個造句
入木三分rùmùsānfēn
[釋義] 本指書法筆力蒼勁有力。后比喻見解透徹；議論深刻。
[語出] 唐·張懷瓘《書斷》：“晉帝時祭北郊；更祝版；工人削之；筆入木三分。”
[正音] 三；不能讀作“shān”。
[辨形] 入；不能寫作“人”。
[近義] 力透紙背 鐵畫銀鉤
[反義] 略見一斑
[用法] 用作褒義。稱頌別人或評論深刻的用語。一般作謂語、定語、狀語、補語。
[結構] 偏正式。
J. 成語積累:注音，釋義，造句
懶人一個，自己查字典去
高考高頻成語及解釋
高考高頻成語亦步亦趨、斬釘截鐵、不可救藥、各奔前程、一帆風順、步步為營、引人入勝、精打細算、入木三分、不寒而栗。
亦步亦趨形容人沒有主見。斬釘截鐵形容決心堅定，毫不遲疑。不可救藥形容病情或局勢已經到了無法挽回的地步。各奔前程形容大家從此以后各自追求自己的目標和前程。一帆風順形容事情順利。步步為營形容做事謹慎。引人入勝形容吸引人。精打細算形容做事非常節(jié)約。入木三分形容書寫的文字或繪畫的形象入微。不寒而栗形容感到非常恐懼或害怕。
高考高頻成語是指在高考中經常出現的一些成語。高考是中國高中畢業(yè)生參加的全國性統(tǒng)一考試，考察的科目包括語文、數學、外語等。語文考試要求學生具備良好的語言文學素養(yǎng)，包括詞匯掌握和運用能力。掌握高頻成語是提高語文能力的一個重要方面。
高考高頻成語在高考中經常出現，不僅包括各種題材的作文，在其他題型中，題型中也會涉及到成語的理解和運用。了解高頻成語的含義和用法，可以幫助考生更好地理解相關的題目，準確地選項和作答。高頻成語也是考生提高語言表達能力的重要素材，通過學習和運用這些成語，豐富自己的語言表達能力，使作文和答案更加準確、地道。
高考高頻成語的掌握還可以擴大考生的閱讀面。高頻成語是中國語言文化的重要組成部分，通過了解和學習這些成語，考生可以更好地理解和欣賞各種文學作品，豐富自己的閱讀體驗和知識儲備。對于語文科目的考試來說，具備廣泛的閱讀背景和文學素養(yǎng)是非常重要的，通過掌握高頻成語，可以為考生在高考中取得較好的成績提供有力支持。
高考高頻成語的積累與運用
在備考期間，考生可以通過閱讀相關的課外書籍或參考資料來積累和運用高頻成語。還可以通過參加模擬考試和做真題來檢驗自己對高頻成語的掌握程度。復習時可以通過整理成語的詞義、用法以及常見的搭配，形成自己的知識體系，提高成語的運用能力。
在實際運用中，有些成語會出現變形和派生的情況。考生需要靈活運用，理解和把握其變形和派生的含義。這也需要結合語言環(huán)境和語義，進行合理的推斷和運用。語都有其獨特的故事和來歷，每個成語背后都蘊含著中國的歷史和文化。通過了解成語的故事和來源，可以更好地理解其內涵和運用方式。這對于加深對中國傳統(tǒng)文化的理解和推動文化交流具有積極意義。
四字成語造句100條
1. 100個四字成語及造句
1，興高采烈：興：興致。
采：精神。烈：旺盛。
形容非常高興的神情。 《慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲》。
2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。》 3. 聚精會神：聚、會：聚集。
形容注意力非常集中。 《教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課》。
4. 自言自語：自己和自己說話。 《在路口經常可以看到一個老人，坐在那里自言自語》。
5. 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。 《就在要撞車的千鈞一發(fā)的時候，司機緊急剎住了汽車》。
6. 雨后春筍：形容新生事物大量涌現。 《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現 》。
7. 琳瑯滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物。 《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇》。
8. 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。 《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢》。
9. 千方百計：方：方法。講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。 《老師千方百計調動我們的學習積極性》。
如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。《同學們如饑似渴地努力學習》。
10.小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。 《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上》。
11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹：成：完成，現成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。》 13.別具一格：別：別處的，獨特的。
《他寫的這本書構思巧妙，別具一格。》 14.成語：草木皆兵 發(fā)音：cǎomùjiēbīng 釋義：把山上的草木都當做敵兵。
形容人在驚慌時疑神疑鬼。 造句：這一天大家都是驚疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。
15.成語：赤膊上陣 發(fā)音：chìbóshàngzhèn 釋義：光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。
造句：他終于~，親自出馬了。 16.成語：烏合之眾 發(fā)音：wūhézhīzhòng 釋義：象暫時聚合的一群烏鴉。
比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。 造句：外邊雖有些人，也是~，不相統(tǒng)攝。
17.成語：四面楚歌 發(fā)音：sìmiànchǔgē 釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。 造句：在這~里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.成語：用兵如神 發(fā)音：yòngbīngrúshén 釋義：調兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句：三國時期的諸葛亮神機妙算，~。 19.成語：有勇無謀 發(fā)音：yǒuyǒngwúmóu 釋義：只有勇氣，沒有計謀。
指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。 造句：畢豐~，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.成語：堅壁清野 發(fā)音：jiānbìqīngyiě 釋義：對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c，又搶不到物資。
造句：不許出戰(zhàn)，只是~，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。 21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。 22.引頸受戮：戮：殺。
伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。 23.衣不曳地：曳，拖動。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。 這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。
24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會 和那些壞人在一起。 25.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒有說出來，非常難受。 我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。 27.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。
這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。28.無補于時：對事情沒有什么益處。
現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。 29.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。
他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀 30.一字一珠：一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。
也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。 這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
31.傾盆大雨 解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。 32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。 33.有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學校。 34. 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。
比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。 奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學。 月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。
36.問心無愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。 作人不求榮華富貴，只求問心無愧 37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。 38.引頸受戮：戮：殺。
伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。 39.衣不曳地：曳，拖動。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
2. 用五個四字詞語造句100字,要十句
清華大學是一所師資雄厚，環(huán)境優(yōu)美，眾多學子夢寐以求的學府。在那里培育出了很多國之棟梁和科技隊伍。
我們班在學校是一個臭名昭著班集體，男生打架斗毆，女生花枝招展總是招蜂引蝶，整個班搞得污水橫流，濁氣沖天，讓我只能怨聲載道，聽天由命了。
六月的天就像頑皮的孩子，剛剛還萬里無云，碧海藍天，瞬間就烏云密布，狂風暴雨，雷霆萬鈞一陣暴風驟雨之后，又是艷陽高照，一派心曠神怡的境界。
高考的學子們終于在夜以繼日，頑強拼搏，奮發(fā)向上中考上了自己理想的大學，在那里他們將再接再厲，錦上添花，學有所成，讓自己的未來鵬程萬里，平步青云。
3. 四字成語100個
神采奕奕 文質彬彬 想入非非 威風凜凜
含情脈脈 興致勃勃 忠耿耿 眾目睽睽
氣勢洶洶 所事事 瘦骨嶙嶙 白發(fā)蒼蒼
白雪皚皚 板釘釘 波光粼粼 薄暮冥冥
爾爾 甚 夜漫漫 恨綿綿
才盤盤 腹便便 名鼎鼎 讜論侃侃
意揚揚 顛毛種種 釘磷磷 獨行踽踽
風塵碌碌 風塵仆仆 風度翩翩 匆匆
風雨凄凄 福壽綿綿 俯仰唯唯 負債累累
顧慮重重 瓜瓞綿綿 怪事咄咄 關情脈脈
善惡惡 鴻飛冥冥 饑腸轆轆 吉祥止止
兩手空空 聊復爾爾 妙手空空 磨刀霍霍
目光炯炯 暮氣沉沉 怒氣沖沖 氣勢洶洶
氣喘吁吁 情洶洶 氣息奄奄 千迢迢
情意綿綿 書聲瑯瑯 死氣沉沉 網恢恢
洶洶 鐵板釘釘 鐵錚錚 童山濯濯
萬目睽睽 相貌堂堂 翼翼
旌搖搖 事重重 信誓旦旦 機勃勃
行色匆匆 行色怱怱 書聲瑯瑯 兄弟怡怡
雄勃勃 羞答答 血跡斑斑 血淚斑斑
4. 用4個成語造句 不少于50字 不多于100字
1、今天春光明媚，小王到了人山人海的集市上逛街，他對攤子上的貨物愛不釋手，忽然發(fā)現自己的錢包被人偷走了，大家對他愛莫能助。（所用成語：春光明媚、人山人海、愛不釋手、愛莫能助）
2、剛從外面回來，小紅就忐忑不安地來回踱步，平時笑容可掬的臉上驚惶失措，一聽見開門聲，她就迫不及待地迎了出去。（忐忑不安、笑容可掬、驚惶失措、迫不及待）
3、街角的妙手回 *** 店在這兩年間起了天翻地覆的變化，因為新來的黃中醫(yī)身懷絕技又高風亮節(jié)，所以那里常常聚滿了春風滿面的謝恩人。（妙手回春、天翻地覆、高風亮節(jié)、春風滿臉）
4、在老師們千方百計的調動下，同學們都如饑似渴地努力學習著，看，教室里同學們都在聚精會神地聽講，但還是要注意勞逸結合。（千方百計、如饑似渴、聚精會神、勞逸結合）
5、千里迢迢地趕來，竟看到親人氣息奄奄的樣子，她一雙秋水盈盈的眸子霎時間泫然欲泣。（千里迢迢、氣息奄奄、秋水盈盈、泫然欲泣）
6、張奶奶的心肝寶貝長了一副濃眉大眼、活潑可愛之余還心靈手巧，在耳濡目染之下也學會了家族代代相傳的手藝。（心肝寶貝、濃眉大眼、心靈手巧、耳濡目染、代代相傳）
7、教育孩子絕不能操之過急，要因材施教、循循善誘，才能做到真正的教導有方。（操之過急、因材施教、循循善誘、教導有方）
8、黑幫長年累月的鬧事讓當地的居民人心惶惶，終日提心吊膽，像只驚弓之鳥。（長年累月、人心惶惶、提心吊膽、驚弓之鳥）
9、冬天來了，冰天雪窯里一片白雪皚皚，在這個時間只穿著單衣想翻過這片雪山，無疑是擔雪塞井，只能得到苦不堪言的結果。（冰天雪窯、白雪皚皚、擔雪塞井、苦不堪言）
10、對于他們來說，春暖花開意味著渡過難關、苦盡甘來，可以再也不為饑寒問題而擔驚受怕，因此一個個都笑逐顏開。 （春暖花開、渡過難關、苦盡甘來、擔驚受怕、笑逐顏開）
小x同學平時學習循規(guī)蹈矩，想要取得理想成績，難免忙的精疲力盡，老師見此狀，運用心智，想出一法，良苦用心，實屬不易。
在千變萬化的白云下，有很多同學在操場上三言兩語的討論著，大家都認為這次運動會一定十拿九穩(wěn)我們是冠軍，而且還可以放松心情，真是兩全其美啊！
不才小可，宛若置身水深火熱，江湖告急，急求成語多多益善，萬望各位八仙過海，各顯神通，不才銘記于心，今后燒香拜佛，永感諸位大恩大德，如有所需，聽憑差遣，一定赴湯蹈火，在所不辭。
聽到自己獲得全國作文競賽一等獎的消息，他先是目瞪口呆，將信將疑，繼而興高采烈，怡然自得起來。
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