人民熱評(píng)：黃某某被嚴(yán)肅處理，學(xué)校不護(hù)犢子值得點(diǎn)贊
撤職，解聘！2月6日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在其官方賬號(hào)發(fā)布通報(bào)稱，學(xué)校決定撤銷黃某某校內(nèi)一切職務(wù)，解除聘用合同；報(bào)請(qǐng)撤銷其教師資格，報(bào)請(qǐng)對(duì)涉及其學(xué)術(shù)不端的科研論文、科研項(xiàng)目等予以撤稿、撤項(xiàng)；停用其主編的《飼料智能加工生產(chǎn)學(xué)》教材。此前，該校11名學(xué)生實(shí)名舉報(bào)黃某某存在學(xué)術(shù)造假等行為。
“終于成功了，家人們。后面單獨(dú)寫(xiě)一篇感謝，給大家先報(bào)喜！”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的處理結(jié)果公布后，其中一名參與舉報(bào)的學(xué)生如是感慨。字里行間，有歡欣，也有如釋重負(fù)。
為勇敢的學(xué)生點(diǎn)贊，也為校方點(diǎn)贊。校方依規(guī)處理，不僅給學(xué)生和公眾一個(gè)交代，也捍衛(wèi)了學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。此外，這種做法也具有標(biāo)本意義，碰到學(xué)術(shù)丑聞，是掩蓋還是直面，兩種不同的態(tài)度帶來(lái)兩種不同的結(jié)果。
值得一提的是，此前，黃某某曾威脅學(xué)生不配合造假就無(wú)法畢業(yè)。也有人擔(dān)心，這些參與舉報(bào)的學(xué)生，其學(xué)業(yè)是否會(huì)受到影響？根據(jù)通報(bào)可知，經(jīng)學(xué)校組織師生雙向選擇，黃某某指導(dǎo)的15名在讀研究生均已落實(shí)新導(dǎo)師，對(duì)部分研究生少發(fā)的助研津貼已補(bǔ)發(fā)到位。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)不捂蓋子，不護(hù)犢子，而是如實(shí)調(diào)查，依規(guī)處理，堪稱標(biāo)桿。這也正是此舉深得網(wǎng)友好評(píng)的重要原因。比如，有網(wǎng)友點(diǎn)贊道：“這學(xué)校真的可以考啊，過(guò)年前就把這事查清楚了。”誠(chéng)然，從事件一發(fā)生，學(xué)校就不回避，而是承諾嚴(yán)查，如今給出處理結(jié)果，的確值得肯定。
黃某某為其行為付出了沉重代價(jià)，這是黃某某一個(gè)人的教訓(xùn)，也是一群人的教訓(xùn)。國(guó)家相關(guān)部門對(duì)學(xué)術(shù)不端、對(duì)師德違規(guī)一向零容忍。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人曾強(qiáng)調(diào)，要依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅懲處師德違規(guī)行為，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的教師，根據(jù)教師法等撤銷或喪失其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)，清除出教師隊(duì)伍，嚴(yán)把教師入口關(guān)。
對(duì)學(xué)術(shù)不端、對(duì)師德違規(guī)零容忍，值得叫好。更重要的是，如何舉一反三、堵住漏洞？為此，就要完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把嚴(yán)格的制度規(guī)定和日常教育督導(dǎo)相結(jié)合，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成。關(guān)鍵還在于，要引導(dǎo)廣大教師自律自強(qiáng)，形成自覺(jué)踐行良好師德、維護(hù)良好師風(fēng)學(xué)風(fēng)的有利環(huán)境。此外，還要鼓勵(lì)學(xué)生等群體對(duì)學(xué)術(shù)不端等行為勇敢說(shuō)不。
“善之本在教，教之本在師”。師德者，師之正氣也。教師擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的使命，更需做到言為士則、行為世范。從黃某某被處理一事，將更有力激濁揚(yáng)清，激勵(lì)更多教師堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，為黨、為國(guó)育人育才。
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