被凝視的俞敏洪

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震蕩的股價(jià),終究是給不了俞敏洪想要的體面。今日開盤后,東方甄選一度暴跌超30%,創(chuàng)下自2022年6月以來的新低。如果和最高價(jià)75.55港元比,已經(jīng)跌去88%。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

憤怒的中小股東感覺自己被背刺。“一個(gè)上市公司最核心的資產(chǎn),被以7600萬(wàn)元低于市場(chǎng)公允價(jià)值的方式,100%剝離出去。最后,俞敏洪還要跳出來裝一把好人……你敢不敢把小股東的留言放出來看看?”不知俞老師看到這些評(píng)論作何感受。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

怎么說呢,這個(gè)大網(wǎng)紅和原生公司利益紛爭(zhēng)的故事,結(jié)局雖庸俗,但誰(shuí)都能感覺到,俞老師已經(jīng)盡可能在追求體面。送公司,分利潤(rùn),能給的都給了,違約金、競(jìng)業(yè)協(xié)議,這些該要的,也都沒要。路人誰(shuí)不稱贊一句,俞老師有格局。但剛過了一個(gè)晚上,形勢(shì)又變了。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“甲之蜜糖,乙之砒霜。”一個(gè)行為不可能讓所有人都滿意。俞敏洪選擇對(duì)董宇輝體面,讓路人歡欣,但似乎沒對(duì)散戶負(fù)責(zé)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

可能也沒人說得準(zhǔn),現(xiàn)在的董宇輝對(duì)東方甄選來說,到底是當(dāng)下不可或缺的核心資產(chǎn),還是長(zhǎng)期應(yīng)該剔除的負(fù)資產(chǎn)?bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

看財(cái)報(bào),縱然直播電商還是主要收入來源,營(yíng)收達(dá)到39億元,但東方甄選也在大力發(fā)展自營(yíng)業(yè)務(wù),2023財(cái)年自營(yíng)產(chǎn)品總營(yíng)收已經(jīng)超過26億元。當(dāng)時(shí)我想,和董宇輝切割,降低對(duì)單一主播IP的依賴,加強(qiáng)自營(yíng)產(chǎn)品線和供應(yīng)鏈建設(shè),對(duì)這家公司未見得不是利好。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

事實(shí)證明,我還是想太多。情緒來得直接又猛烈,在東方甄選的中小股東們眼里,大主播自立門戶,是個(gè)顯而易見的壞消息,根本沒那么多彎彎繞。“擇時(shí)”的投資玄學(xué)我又學(xué)不會(huì),也不知道,眼下這情況,屬不屬于“利空出盡”。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

仔細(xì)想想,上回股價(jià)波動(dòng)也是這樣。“東方甄選現(xiàn)在做得亂七八糟。”這話確實(shí)是俞老師自己說的,轉(zhuǎn)過來,東方甄選的股價(jià)就跌了10%,此后又連跌三天。但你若理性分析,肯定不能把他的話當(dāng)真。理解一個(gè)人實(shí)際在講什么,脫離不了具體的語(yǔ)境。做客物美創(chuàng)始人張文中的直播間,俞敏洪當(dāng)時(shí)這么講,更像是在跟朋友訴苦。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老江湖,偶然間真情流露,在資本市場(chǎng)上不是什么值得贊頌的事。所以,你看,這次官宣的回應(yīng)就得體多了。不管是俞敏洪,還是董宇輝,都收斂了情緒。在措辭上,一個(gè)講的是大白話,一個(gè)用詩(shī)詞包裝,顯得文縐縐。那封致東方甄選股東朋友的公開信里,唯獨(dú)有一處,我讀的時(shí)候還是有點(diǎn)觸動(dòng)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“我在與輝同行鏡頭面前出現(xiàn)減少了,主要原因是因?yàn)槲乙坏┏霈F(xiàn),就會(huì)出現(xiàn)密集的攻擊;我也不敢出現(xiàn)在東方甄選的鏡頭面前,一旦出現(xiàn),也是密集的攻擊。我左右為難,作為東方甄選的創(chuàng)始人,支持公司發(fā)展變成了一件極其困難的事情。”bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

不知曾走在崩潰邊緣的俞敏洪,在這次風(fēng)波里有沒有崩潰過。但看他那次直播時(shí)說,想退休,去游山玩水,想必退意多半是萌生過。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

你看,最讓俞敏洪難以忍受的,還是大眾的謾罵和指責(zé)。我相信,眼下這個(gè)方案,一定是俞老師權(quán)衡利弊之后的最佳方案。得到什么,失去什么,要說他沒有預(yù)判,我反正是不信。只能說,這種時(shí)刻,一個(gè)人選擇的,一定是自己最在乎的東西。就好比,有的投資人在被投項(xiàng)目處境艱難時(shí)堅(jiān)持退出,這類人,一定沒那么在乎別人的評(píng)價(jià),或者說,與自己利益無關(guān)的人的評(píng)價(jià)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

所以,要說誰(shuí)是最懂俞老師的人,還得是羅永浩。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

羅永浩,不憚?dòng)谧鰝€(gè)真小人。把自己放在足夠低的位置上,網(wǎng)友的評(píng)論,許是早就不放在心上了。單論這點(diǎn),俞老師就不是對(duì)手。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

打人打七寸,“鐵公雞”就是俞敏洪的七寸。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

羅永浩說,東方甄選可能是直播電商在中國(guó)誕生后,我見過的最不公平、最荒唐、最欺負(fù)壓榨年輕人的現(xiàn)象級(jí)公司。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

為了證明自己不是壓榨年輕人的資本家,俞老師在那封信里解釋如下:除了已經(jīng)支付承諾的全部待遇,我已懇請(qǐng)董事會(huì)及薪酬委員會(huì)并取得同意,把與輝同行的全部?jī)衾麧?rùn)獎(jiǎng)勵(lì)給宇輝。同時(shí),宇輝持有與輝同行所需的股權(quán)購(gòu)買款,我也按符合上市公司規(guī)則和公司章程規(guī)定的方式予以安排支付。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

怕網(wǎng)友讀不懂,俞老師還在公眾號(hào)評(píng)論區(qū)里單獨(dú)加了兩條備注:其一,買公司的錢我安排了,公司是送的。其二,公司全部收益包括利潤(rùn),我分文未取。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

羅永浩說,董宇輝應(yīng)該獲得至少一半的收益才算公平。一句成讖,俞老師最后連公司帶利潤(rùn)都給出去了。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

多少大風(fēng)大浪都受過來了,卻受不了別人說自己摳門?bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

可能還真是這樣。我想起,曾采訪過另一位前輩企業(yè)家,原稿也寫過他“摳門”的事跡。我本以為,對(duì)方已經(jīng)對(duì)這標(biāo)簽習(xí)以為常,可最后對(duì)方還是委婉地表示希望刪掉這部分。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

一個(gè)追求體面的人,典型特征是,恥感比較強(qiáng),通俗點(diǎn)講,要面子。從心理機(jī)制上說,他們善于自我凝視,把自己當(dāng)作審視的客體,借他人的瞳孔,來反射自己。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

這里可以摘錄一點(diǎn)關(guān)于凝視的概念:bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

(凝視即)攜帶權(quán)力運(yùn)作或者欲望糾結(jié)的觀看方法。它通常是視覺中心主義的產(chǎn)物,觀者被權(quán)力賦予‘看’的特權(quán),通過‘看’確立自己的主體位置,被觀看者淪為‘看’的對(duì)象同時(shí),體會(huì)到觀者眼光帶來的權(quán)力壓力,通過內(nèi)化觀者的價(jià)值判斷進(jìn)行自我物化。”(陳榕.凝視[M]//趙一凡.西方文論關(guān)鍵詞)bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

放在俞敏洪身上,觀看者就是社交媒體前的“所有人”,在當(dāng)下的信息傳播機(jī)制里,這種觀看者的主體性是無法抹除的,就是說,在“所有人”的凝視面前,俞敏洪無法不淪為觀看對(duì)象。而他顯然對(duì)此是不舒適甚至無所適從的,不舒適的點(diǎn),就來自于這種凝視的權(quán)力,權(quán)力對(duì)象必然感受到剝削。因此,被觀看對(duì)象的反應(yīng),往往是自我物化。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

就是說,你會(huì)感覺到自己在凝視下的“不體面”。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

俞老師自然是要反抗的,使用他所掌握的社會(huì)權(quán)力,在關(guān)于“體面”的爭(zhēng)論上,還有一些還手的余地。但留下東方甄選這個(gè)攤子,在看到實(shí)際收益前,總還是要被指指點(diǎn)點(diǎn)。費(fèi)半天勁,“鐵老師”這個(gè)帽子,哪有那么容易摘掉。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

可我覺得,沒必要苛責(zé)俞老師。他的困境,和你我的困境能有什么區(qū)別?bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

一個(gè)還試圖保有尊嚴(yán)和名聲的人,又有什么錯(cuò)?bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

甚至尋求維護(hù)體面的行為本身,都是一種體面,是這個(gè)時(shí)代的稀罕物。借用《潛伏》里的臺(tái)詞,“兩根金條放在這,你告訴我哪一個(gè)是高尚的,哪一個(gè)是齷齪的?”利益前,臉面,當(dāng)然是可以丟棄不顧的。有時(shí)這些聲音過于喧嘩,壓倒一切,以至于我會(huì)在深夜反思,沒賺到錢,是不是因?yàn)樽约簺]脫下長(zhǎng)衫?bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

俞老師的初心無可厚非,但偏偏用錯(cuò)了方式。他把評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)交給大眾,而大眾是情緒的擁躉,搞不好,就成了烏合之眾。造神的,和把人踢下神壇的,從來都是一撥人。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

我在一篇名為《“凝視”與困境——關(guān)于“女性之聲”》的影評(píng)里讀到這樣一段話:bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

《燒女圖》所做的最大“改寫”——從“女性角色—女性角色”的觀看關(guān)系看去,片中艾洛伊茲的一句“當(dāng)你注視著我時(shí),我又在看誰(shuí)呢”完美地消解了觀看行為中的主動(dòng)/被動(dòng)地位,在瑪麗安和艾洛伊茲的凝視行為中,權(quán)力結(jié)構(gòu)的運(yùn)作不復(fù)存在,更多的是情感的流動(dòng);bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

我想說的是,對(duì)抗凝視的一種方法,就是凝視回去。這在那部電影里,在兩人的情感關(guān)系中,通過互相的凝視,消解了單向的權(quán)力壓制,從而實(shí)現(xiàn)了情感的平衡乃至流動(dòng)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

但對(duì)企業(yè)家來說,你面對(duì)的是社交平臺(tái),是無可計(jì)數(shù)的目光,你沒有凝視回去的機(jī)會(huì)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

所以這世道下,想保留體面,我看只剩兩種可行的方式。要么“事了拂衣去,深藏功與名。”要么把評(píng)價(jià)體系收回到自己的內(nèi)心,任他輿論洶洶。所謂“向內(nèi)求”。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

很想勸勸俞老師,別再向外抵抗,轉(zhuǎn)而向內(nèi)求索吧。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

關(guān)于“體面”,阿城在《遍地風(fēng)流》里講過一個(gè)小故事。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

他去朋友老李家做客,幫對(duì)方的女兒相女婿。恰好,主人公老李也是一個(gè)對(duì)“體面”有執(zhí)念的人,他愛書法,認(rèn)為寫字如寫衣,靠的是外在的裝點(diǎn)。老李的家,屋子素雅,愛人賢惠,女兒貌美,一家子都很體面。故事的轉(zhuǎn)折是,這么體面的家里,竟然藏了一個(gè)傻子。真相一不小心揭露,好在女婿并不嫌棄,最后皆大歡喜。老李也與自我和解,認(rèn)同起“字如其人”的哲學(xué)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

多少人像老李,追求的不過是一種外在的體面,殊不知,越看重這些,離真正的體面反而是背道而馳。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

扯遠(yuǎn)了。話說回來,有在商言商的朋友評(píng)價(jià)說,俞敏洪此舉是犧牲股價(jià),保全個(gè)人IP。“留得青山在,不怕沒柴燒。”這話當(dāng)然也有道理。但我真誠(chéng)建議,想做個(gè)人IP的企業(yè)家朋友,還是別學(xué)俞敏洪,不如學(xué)學(xué)羅永浩。放下對(duì)外求體面的執(zhí)念,活得輕松點(diǎn)。bND知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊


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